(бесплатно для звонков по РФ) 8 (800) 100-28-84

Поиск по сайту

Каталог Партнеры Акции Новости О компании Контакты

Учебные программы

Лекции читают научные сотрудники ФБУН ЦНИИ эпидемиологии, ведущие специалисты в области молекулярно-биологических исследований. Значительное количество времени отводится совершенствованию практических навыков: способам подготовки клинических проб для выделения нуклеиновых кислот, амплификационным технологиям, интерпретации результатов исследования при постановке диагноза.

Программа обучения рассчитана на двух- и трехнедельные циклы подготовки. Учебный процесс проходит с понедельника по пятницу и занимает весь рабочий день с перерывом на обед. Каждому слушателю выдается личный комплект методических и лекционных материалов, во время обеденного перерыва курсанты обеспечиваются бесплатным горячим питанием.

Обучение проводит ЦНИИ эпидемиологии.

Курс ПР-А

ПЦР-диагностика инфекционных заболеваний

10 рабочих дней,
72 академических часа

11750 руб./чел.

Курс ПР-C

Обучение по тест-системам с детекцией накопления продуктов амплификации в режиме реального времени (real-time PCR)

5 рабочих дней,
36 академических часов

10900 руб./чел.

Курс ПР-А + курс ПР-С

ПЦР-диагностика инфекционных заболеваний + Обучение по тест-системам с детекцией накопления продуктов амплификации в режиме реального времени (Real-Time PCR)

15 рабочих дней, 108  академических часов

22220 руб./чел.

ПИР

Применение технологии пиросеквенирования для детекции генетических полиморфизмов

3 рабочих дня, 22 академических часа

26000 руб./чел

Со второго полугодия вводятся изменения в программе сертификационного цикла усовершенствования «ПЦР—диагностика инфекционных заболеваний».


Наименование: Учебная программа сертификационного цикла усовершенствования «ПЦР—диагностика инфекционных заболеваний» Базовый курс (72 часа)

Лекции (40 ч)

1.

Основы метода Полимеразной Цепной Реакции (ПЦР)

2.

Методы детекции продуктов ПЦР (Электрофорез, ПЦР с гибридизационно-флуоресцентной детекцией и ПЦР в режиме реального времени (Real-Time ПЦР))

3.

Методы предобработки клинического материала и выделение нуклеиновых кислот (ДНК/РНК)

4.

Организация санитарно-противоэпидемического режима в лабораториях. Принципы правильной организации работ (GLP) в ПЦР-лаборатории. Комплексное оснащение ПЦР – лаборатории.

5.

Молекулярно-биологические методы в диагностике ИППП. Роль молекулярных методов в диагностике нарушений биоценоза влагалища.

6.

Применение молекулярных методов для диагностики папилломавирусной инфекции и рака шейки матки.

7.

Молекулярные методы в диагностике инфекций беременных и новорожденных.

8.

ПЦР в диагностике вирусных гепатитов.

9.

Молекулярно-генетические технологии и ВИЧ-инфекция: диагностика, мониторинг и подбор противоретровирусных препаратов.

10.

ПЦР в диагностике оппортунистических инфекций.

11.

Возможности метода ПЦР в диагностике туберкулеза.

12.

Острые кишечные инфекции, энтеровирусная инфекция: лабораторная диагностика и детекция возбудителей в объектах окружающей среды. Методы типирования возбудителей острых кишечных инфекций в эпидемиологической практике.

13.

Возможности ПЦР-анализа этиологигческой диагностики ОРЗ.

14.

Выявление устойчивости микроорганизмов к противомикробным препаратам с помощью молекулярно-генетических методов.

15.

Применение метода пиросеквенирования для детекции генетических полиморфизмов.

Практические занятия (30 ч)

15.

Демонстрация: Экстракция ДНК/РНК из панели стандартных клинических образцов и постановка полимеразной цепной реакции (ПЦР) с гибридизационно-флуоресцентной детекцией с использованием комплектов реагентов производства ФБУН ЦНИИЭ «АмплиСенс»

16.

Самостоятельная работа: Экстракция ДНК/РНК из панели стандартных клинических образцов и постановка полимеразной цепной реакции (ПЦР) с гибридизационно-флуоресцентной детекцией с использованием комплектов реагентов производства ФБУН ЦНИИЭ «АмплиСенс»

17.

Семинар: Анализ и интерпретация полученных результатов.

Итоговая аттестация (2 ч)

19.

Тесты для проверки знаний, компетентностно-ориентированные тестовые задания.


Учебная программа тематического семинара «Применение метода ПЦР 

в реальном времени (real-time PCR) для генодиагностики инфекционных заболеваний» ПР-С (36 ч)

Утвержденная программа на 2021 год

№ п/п

Наименование

Лекции (2 ч)

1.

Приборы (Rotor Gene Q/6000, QiagenCFX96, BioRad; ДТпрайм/лайт/ДТ96, ДНК Технология) и диагностические тест-системы для ПЦР в режиме реального времени (real-time PCR) на примере наборов реагентов производства ФБУН ЦНИИЭ «АмплиСенс»

Практические занятия (34 ч)

2.

Самостоятельная работа: Экстракция ДНК/РНК из панели стандартных клинических образцов и постановка полимеразной цепной реакции (ПЦР) с гибридизационно-флуоресцентной детекцией с использованием комплектов реагентов производства ФБУН ЦНИИЭ «АмплиСенс» для качественного и количественного анализа

3.

Самостоятельная работа: Решение ситуационных задач на качественный и количественный анализ

4.

Семинары: Программирование, анализ качественных и расчет количественных результатов ПЦР исследования с использованием ПО соответствующего прибора. Работа с инструкциями к различным наборам для ПЦР диагностики в режиме реального времени.

 

Спецкурс «Применение технологии пиросеквенирования для детекции генетических полиморфизмов»

    Программа тематического цикла

 

 

Тема занятий

Часы

1.                   

Регистрация участников обучения. Анкетирование. Приветственное слово. Прием и обработка документов.

1

2.                   

Лекции

 

3.                   

Введение. Детекция генетических полиморфизмов и методика пиросеквкенирования.

1

4.                   

Комплексное оснащение лаборатории, использущей метод пиросеквенирования.

0,5

5.                   

Система генетического анализа «PyroMark Q24»:

a. инсталляция и программирование прибора;

b. проведение ПЦР;

c. пробоподготовка;

d. детекция нуклеотидной последовательности;

e. завершение работы, уборка реагентов и расходных материалов.

2

6.                   

Анализ результатов пиросеквенирования:

a. общие характеристики сиквенсов;

b. возможности программного обеспечения «PyroMark Q24»;

c. интерпретация пирограмм и анализ полученных данных;

d. сложности и их устранение при интерпретации результатов пиросеквенирования.

2

7.                   

Возможности системы генетического анализа «PyroMark Q24», не связанные с проведением SNP-типирования.

0,5

8.                   

Набор реагентов «АмплиСенс Пироскрин» и примеры использования результатов пиросеквенирования в клинической и лабораторной практике.

1

 

Практические занятия

 

1.                   

Общее знакомство с прибором. Инсталляция оборудования.

0,5

2.                   

Демонстрация. Программирование прибора «PyroMark Q24».

1

3.                   

Самостоятельная работа. Программирование прибора «PyroMark Q24».

1

4.                   

Демонстрация. Пробоподготовка продукта ПЦР и проведение пиросеквенирования:

a. подготовка ПЦР-продукта к пиросеквенированию;

b. иммобилизация ПЦР-продукта;

с. подготовка планшета для секвенирования;

d. пробоподготовка с использованием вакуумной станции;

e. пиросеквенирование ПЦР-продукта.

1

5.                   

Самостоятельная работа. Пробоподготовка продукта ПЦР и проведение пиросеквенирования и анализ полученных результатов.

6

6.                   

Завершение работы. Уборка реагентов и расходных материалов.

0,5

7.                   

Обсуждение возможных проблем, которые могут возникнуть при проведении пиросеквенирования.

1

8.                   

Тест-опрос. Подведение итогов.

1